Ας το δούμε και διαφορετικά: η μικρή Νεφέλη…

Φέτος στην τάξη μου φοιτά η Νεφέλη, που την εγγραφή της συνόδευε και η διάγνωση διάχυτη αναπτυξιακή διαταραχή, που λίγο μας ενδιαφέρει γιατί η περιγραφή που θα ακολουθήσει μπορεί να ταιριάζει και στον Άγγελο που δεν στέκεται σε μία θέση λες και έχει βελόνες – ξέρετε που- και στην Άννα που δεν ακούει ποτέ «όχι» από τους γονείς της … και ο κατάλογος μπορεί να συνεχίζεται εσαεί! Το θέμα είναι πως η αγαπημένη ασχολία της Νεφέλης είναι να ανοίγει τα συρτάρια του γραφείου και να βγάζει έξω όλα τα μικροαντικείμενα. Ως εκ τούτου αποκλειστική ασχολία δική μου έγινε να μαζεύω χαρτάκια, μολύβια και συνδετήρες και να λέω όχι Νεφέλη μου! Την Παρασκευή βρήκα το χρόνο και τη διάθεση να το δω διαφορετικά. Άλλαξα θέση στην επίμαχη συρταριέρα, ώστε να μην προκαλεί τόσο με την παρουσία της, και σε εμφανή και περίοπτη θέση έβαλα μια άλλη εξοπλισμένη με αντικείμενα και καρτέλες εννοιών. Με αφορμή το ενδιαφέρον της Νεφέλης για τα συρταράκια δημιούργησα δραστηριότητες εμπλουτισμού λεξιλογίου, ομαδοποίησης – ταξινόμησης κλπ ώστε μια αρχικά ενοχλητική συνήθεια να μετατραπεί σε παιδαγωγική δραστηριότητα.